十年寒窗，如何比得过三代富贵？黑衣 著

网文大神“黑衣”的最新力作《十年寒窗，如何比得过三代富贵？》正在火热连载中，该书主要人物是常安施依然，书中故事简述是：直到冲到女儿的工作间，他抱起女儿举到天上去，忍不住狠狠亲了几口。“爸，你把我放下来。”而他女儿，则嫌弃地将他的嘴拦开……...

“就是他！他就是在这里蛊惑我孙子的妖僧！”

突如其来声音，令所有人都回头看去。

原来是李波的奶奶还真去报警了！

四五个警察站在她身后，其中一个还在记录情况。

“给我抓他！”李波的奶奶挑起脚，叉着腰，指向台上的常安。

其中一名警察走向常安，那名记录员也随行身后。

“你好，我是本区域公安局警察，有人举报说这里进行洗脑宣传，我们来调查一下情况。”

常安无奈苦笑一下，“您好，我叫常安，是名老师，被这所学校的老师邀请到台上讲话，不知道为什么这位家长会报警。”

见到警察都到学校里来了，周平赶紧和校长打电话。

而校长候立也从直播上知道了现场发生的事情，于是乎在周平打电话之前，便已经赶往了现场。

了解完情况，记录员记下了常安说的话，便开始走访台下的家长。

“她怎没能报警呢？常老师是为了孩子们好，甚至是为了家长们好！”

“我就说了，那个老顽固思想里钻不进别的东西。”

“警察同志，这是个好老师。”

“托！我说你们，都是托！你们几个为什么还不抓他们？难道看不出他们都被那个妖僧洗脑了吗？”

大妈面对给常老师说好话的人，感到无比愤怒。

“你们都是第一次见到这位常老师吗？”

人群中，只有警察是冷静的，他有理由怀疑这些人长期被影响，所以才有此一问。

得到众人包括班主任等学校领导的解释后，警察知道这位大妈报警的原因。

但他们并没有过多追究。

“收队！”

几名警察正要离开，却被大妈拦住，“你们为什么不去抓他？！”

“我们经过调查，这位老师只是在讲有关教育的内容。”

说完，打算离开的几人，被大妈拉住。

“我给你们说，他们都被这个姓常的妖僧洗脑了！他们就是想害我的孙子！”

“奶奶！”

李波带着哭腔大喊一声，这场面虽然对大人来说不算什么，但对孩子来说，是痛苦的，奶奶不辨真假报警抓一个对自己这么好的老师。

几乎等于自己的奶奶要让对自己最好的人去死。

虽然不会这么离谱，但是他却是这么想的。

“波娃，你怎么跟这个托这么近！她和那个妖僧是一伙的！”

大妈看到孙子离危险那么近，便赶忙过来将孩子拉走。

施依然母亲皱着眉头，将施依然拉到怀里苦笑起来，她能怎么办呢，总不可能抢别人的孩子吧。

班主任见状，为了避免进一步冲突，只得上前调节：“李波，你今天要不和奶奶先回去吧。”

李波点点头，班主任悄声提醒道：“不要忘了常老师说的话，先和父母商量，再和奶奶说。”

李波再次点点头，跟奶奶离开了学校。

家长们没再说什么，但直播间的网友却开始纷纷指责起来李波的奶奶。

“这什么家长啊？”

“常老师那么好的人，居然这么对他！”

“不可理喻啊喂！这不来一波正义讨伐？”

“李波的奶奶是吧，我可记住了。”

与此同时，校长也赶到了学校门口。

在与警察同志一番交流后，发现并没什么事后，赶忙跑到常安身前。

“长江后浪推前浪啊！”

校长拍拍常安的肩膀，满脸笑容。

“对于你的教育理念，我通过直播都看到了，学校领导们跟你有些冲突，不要在意，他们都是为了学校着想，我后面会跟他们专门开个会，就说你的教育理念。”

“谢谢校长抬爱。”常安微微点头。

随后校长拿起话筒，“各位家长朋友们大家好，我是本校校长，名叫候立。”

台下掌声一片。

“我今天来没别的事，就是想在现场听听侯老师讲课，我今天也当一回学生。”

台下掌声又起。

“好了，我把话筒交给常老师了，您继续。”

台下掌声又是一片，常安接过话筒，校长则走向席位。

起初其实他是有席位的，但是由于不想来现场，便推脱有事情，然后听到常安的讲课，便来到了现场。

落座之后，清北的专家，递上一张带有笔记的纸。

“候校，你看这是我做的记录。”

候立接过笔记，眯着眼睛看起来。

随后怔怔地说了一句，“长江后浪推前浪啊。”

随后便开启了话匣子，主要是为了和专家讨论。

“看你的记录我才反应过来啊，常安的问题都是经过精心设计的，前面十个问题让他了解了家长的基本情况，所以发现了几乎是父母不会教育，后来十个问题就冲着家长去了。”

“我们办教育的，都是教育孩子去的，常安这小子，却反其道而行之，开始教育家长。”

“这些家长，大多都是农村长大，其实和我一样，那个年代，他们没有好的条件读书，好多知识都是在社会上打拼才学会的，但是教育孩子嘛，还是第一次，今天常安教他们的，就是学会如何教育孩子。”

“十年寒窗，怎比三代经商，老师们有那么多学生要管，自然没法全面教育，而那些富贵的家长，一对一，不仅全面，而且精确，常安看似为富人说话，实则是在帮这些不会教育孩子的家长啊。”

而校长说着说着，又想到把常安挖到自己学校里，专门办个讲堂，针对这些不会教育的家长，一来为了孩子，二来也减轻老师们的压力。

但他毕竟是不走寻常路的，虽然教育理念奇特，但是怕与常规的教育理念不能好好融合。

犹豫之际，他看向常安，若有所思。

而常安看乱局收拾得差不多，继续**：“孩子们，家长们，看到你们为我说话，鄙人，十分感动，也许你们记住了常安这个人。”

“但是，凡事总有对错，我不希望你们成为我的信徒，你们要记住的是讲今天所讲的话，运用在生活当中，对的地方去做，错的地方去纠正。”

“也请不要自卑于自己不能给孩子更好的教育，不要羡慕人家可以请一对一的老师，你们一样可以！”

“为了孩子，你们付出了太多，不妨拿出一些来，让自己学会教育，让自己的付出，更加值钱。”

“而孩子们，千万不要否定你们的努力，要去看，要去想，要知道自己为何而努力，要知道自己应该为什么努力！”

说完，常安沉默了一会儿，目的是为了让这些家长，有时间消化自己的话。

当看到多数家长不是抬头一直看着自己，而是低头思考的时候，常安不免流露出欣慰。

看来家长们不只是在听，而是在思考了。

再过一会儿。

常安猛然拍桌子，惊得台上台下一阵唏嘘。